教育是國之大計、黨之大計。教師是（shì）教育的第一資源，承載著為黨育人，為國育才的（de）曆史使命，西（xī）點教師（shī），人才輩出（chū），薪火相傳（chuán），術業相繼。在（zài）創校至今，廣南縣羞羞视频中學湧現出許許多多平凡而偉大（dà）的（de）老師，擁有一支高水平的師資（zī）隊伍。

   劉（liú）潔，女，中小學二級教師，廣南縣羞羞视频中學語文教師，2021-2022學年（nián）獲學校青年教師“一三三（sān）一導學模式匯報課”公開課一等獎，組織學生參加文藝匯報工作，多次（cì）榮獲學校“優秀指導教師”稱號，2023年被評（píng）為廣南縣優秀班主任（rèn）。

   在廣南縣羞羞视频中學，有一位備受師（shī）生們敬佩的優秀班主任——劉潔。她以嚴謹、認真、負責的態（tài）度，在教育戰線上詮釋著（zhe）人民教師的使命與擔當。

   自參加（jiā）工作以（yǐ）來，劉潔老師一直秉持著學校（xiào）“讀書先做人，做人先立德，立德先塑行，塑行先育心”的教育理念（niàn），用“愛”去教育和溫暖她的學生。她深知，作為班主任，肩負著引領學生健康成長的重要使命。因此，她始終將學生的需求和發展放（fàng）在首位，關心（xīn）學生的饑寒冷暖（nuǎn）、喜怒哀樂。

   劉潔老師十分注重學（xué）生的心理健康，常跟學生用（yòng）多種方式交流，緩解他們的（de）心理壓力（lì）。她深知，每一個學生都是獨（dú）一無二（èr）的個體，都有他們自身的優點和特質。因此，她始終關注學生的成長過程，積（jī）極發現學（xué）生的閃光點，並鼓勵他們展示出（chū）來。

   在班級管理上，劉潔老師（shī）也有（yǒu）著獨特的智慧和方法。她與學生共同（tóng）製定班規，讓學生（shēng）參與其中，培養他們的（de）責任感和自律性（xìng）。在教學過程中，劉潔老師注重學科教學與班級管理的（de）有機融合（hé），以學科教學為載體，培（péi）養（yǎng）學生的綜（zōng）合素質和學習能（néng）力。她善於觀察和了解學生，根據學生的實際情況指導（dǎo）學生製定合理的目標並激勵和幫助學生完成目標（biāo）。她所帶的班級班風班貌積極向上，深得學生喜愛、家長認可。

   正是由於（yú）劉潔（jié）老師的辛勤付出和卓越表現，2023年她被評為廣南縣優秀班主任。這是（shì）一份崇高的（de）榮譽，也（yě）是對（duì）她過去幾年努力的肯定和讚揚。然而，劉潔老師並未因此而滿足，她始終堅持以好教師的標準要求自己，不斷追求進步和發展。

   綜上所述，劉潔老師（shī）是一位用愛、尊重與智慧引領學生成長的優秀教（jiāo）師。她在教育教學工作中表現出色，為學（xué）生們樹立了榜樣。她的敬業精神和（hé）教育（yù）理念為廣南縣羞羞视频中（zhōng）學的師生們樹立了典範。