時序更替，華章日新。不知不覺中我們已經攜手走過了2023-2024學年的第一（yī）個（gè）學期。在2024年1月的高二年級期末階段檢測,是對同學們學習態（tài）度、學習（xí）方法、學（xué）習（xí）效果的全（quán）麵檢查和驗收。為進一（yī）步做好（hǎo）學期（qī）工（gōng）作總（zǒng）結（jié）和工作規劃，表彰先進、分享經驗，2月27日晚，廣南縣羞羞视频中學高二（èr）年級在報告廳舉（jǔ）行2023-2024學年秋季學期期（qī）末表彰大會。

一（yī）、頒獎儀式

珍珠獎（一（yī）等獎）：1班周躍登 8班黃陸妹

珍珠獎（二（èr）等（děng）獎）：物理方（fāng）向：3班趙夢（mèng）婷 6班徐發翠；曆史方向：8班餘歡 8班朱明麗

珍（zhēn）珠獎（三（sān）等獎）：物理方向：6班（bān）徐仁芳（fāng） 1班陸麗群 1班冉洪任；曆史方向：8班陳福忠 12班王習標 8班郭欣

珍珠獎（jiǎng）（四等獎）：物理方向：6班何光銳 6班王海東 6班劉加芬 1班（bān）黃智明；曆史方向：8班梁大嬌 8班吳成都 8班李張青 12班（bān）羅婷婷

年級進步之星（物理方向）：6班劉加芬 3班郭洪康 3班陸永通 1班李貴芬 1班（bān）戴剛泰 1班陸萬旭 3班（bān）李佳（jiā）鑫 3班陳曉蝶 4班劉元鑫 1班（bān）周正友

年級進步之星（xīng）（曆史方向）：12班王習標 8班張豪 8班王菲 12班伏光融 12班周向濤 12班蒙翔（xiáng） 10班陸貞方 17班韋桂敏 12班趙正芬 15班農秀

年級學習標兵（物理方向）：1班周躍登 3班趙夢婷 6班徐（xú）發（fā）翠 4班韋光祥 4班徐楊洋（yáng） 4班劉元鑫

年級學習（xí）標兵（曆史方向）：8班黃陸妹（mèi） 8班（bān）餘歡 8班朱（zhū）明麗 17班陸倩 17班胡應 17班張婷婷

年級單科狀元（yuán）（物理方向）：語文（wén）3班趙夢婷 語文5班王信蘭 數學1班周躍登（dēng） 英語1班（bān）黃智明 物理1班周躍登（dēng） 生物（wù）1班周躍登 生物2班（bān）羅麗 化學1班黃（huáng）偉

年（nián）級單（dān）科狀元（曆史方向）：語文8班方（fāng）成（chéng）彪 語（yǔ）文16班郭正瑜 英語（yǔ）8班餘歡 曆（lì）史12班羅婷婷 曆史17班陸倩 地理8班張豪 地理（lǐ）17班陸倩 政治8班朱明麗 政治7班（bān）田霜

二、學生代表陸貞方同學發言

陸貞方同學從三個方麵給大家分享了自己的學習經（jīng）驗和方法。

一是要製定詳細的（de）學習計劃，明確每天的學習目標和任務，並且嚴格按照計劃執行（háng）。在學（xué）習時（shí），選擇一個安靜的環境，排除其他的幹擾因素，專心致誌的完（wán）成學習任務。

二（èr）是積極（jí）參（cān）加各種課外活動和社團活動，鍛煉自己的領導（dǎo）能力和團隊合作精（jīng）神。通過活動意識（shí）到自（zì）己的（de）不足和需要改進的地方，從而不斷進步（bù）。

三是（shì）保持積極向（xiàng）上的心態，勇於麵對自己的不足和缺點。進步是一個持續不斷的過程，需（xū）要不斷地努力和堅持（chí）。

三、教師代表李興海老師發（fā）言

作為教師代表，李興（xìng）海老師在大（dà）會上號召全體同學（xué）向受到表彰的同學學習。同時，也對各位同（tóng）學提出幾點希望。

一是希望同學（xué）們勝不驕（jiāo），敗不（bú）餒（něi）。麵對成（chéng）績，不（bú）驕不躁;麵（miàn）對失敗，絕不氣餒，保（bǎo）持良好的（de）心態。鼓勵同學們再接再厲，不怕困難，勇攀高峰。

二是希望同學們要樹立遠大的理想目標，並（bìng）且付出行動。目標（biāo）可以帶（dài）來（lái）希（xī）望和成功，讓我（wǒ）們在實現目標的（de）過程中不斷成長和進步（bù）。

三是希望同學們要培養勤奮（fèn）好學的（de）精神，不怕吃苦、不怕困難。不一（yī）樣的選擇，不一樣的人生道路，努力才是最好的通（tōng）行證。

四、青年教師專業情（qíng）境答辯活動

廣南縣（xiàn）羞羞视频中學高二年級舉行青年教師（shī）專業情境答辯活動（dòng），共10位老師參加此次答辯活（huó）動，他（tā）們是：李聰瓊老師、張佳老師、劉潔老（lǎo）師（shī）、周媛老師、普榮霞老師、方燁老師、儂昌慶老師、王崇萬老師、張（zhāng）璿川老師、王應佳老師。

五、曾玉超校長（zhǎng）作總結

曾玉超校長首（shǒu）先對在此次考試中獲得（dé）優（yōu）異成績的同（tóng）學表示熱烈祝（zhù）賀，對於默默付出、甘為人梯的全體教師表示衷心的感謝。同時給高二（èr）師生分享了三句話：

1.認知決定高度（dù）。對於同學們而言，現在的認知可能有（yǒu）限，隻有提高我們的（de）認知，才能有更好的（de）視野，才（cái）能把前路（lù）走的更好（hǎo），所以我們要提（tí）高對讀書（shū）和學習的（de）認知。

2.好的開端是成功的一半。高（gāo）二師生即將迎來高三的（de）學習生活，要快速調整心態，養成良好習慣，明確（què）目標，方法得當，落實到位。

3.因為相信，所（suǒ）以看見。很多同學現在（zài）總是迷茫，對自己的未來不知如何去做。我們要相信，通過（guò）讀（dú）書能改變命運，隻有堅信（xìn）自己所付出（chū）的一切，我們才能獲得成功。

六、學科組代表教師作經驗分享

分享的（de）老師有語文組代表教師黑明金老師、英語組代表教師彭麗老師、化學組代表（biǎo）教師譚軍老師、物理組代表教師杜興彬老師、政治組代表教師張（zhāng）偉老師。

七、高二年級（jí）主任（rèn）羅文發作成績分析及（jí）總體部署